“Manual
de Clase”
CLASE
DIARIA
Durante
cada sesión se habrán de seguir las siguientes normas:
·
Los alumnos cuentan con un margen de veinte minutos para ingresar al
aula, sólo en las sesiones que estén programadas a PRIMER SESIÓN.
Esto será posible siempre que la Coordinación entregue el justificante
correspondiente dentro de la primer semana de clases del período.
·
En las clases programadas, más tarde o para la segunda o tercer sesión NO
HAY TIEMPO DE TOLERANCIA, por lo que el alumno deberá estar en el salón de
clase al momento que llegue la maestra.
·
Una vez iniciada la clase no se permitirá ni la entrada ni la salida de ningún
alumno al salón de clase, exceptuando las salidas al baño, que deberán
realizarse previo consentimiento de la maestra y solo podrán tardar 5 minutos
como máximo. Si la maestra se da cuenta
de que el alumno utilizó su salida para alguna actividad diversa, que no haya
tenido permiso expreso y extraordinario, se le suspenderá este derecho solo al
alumno en cuestión.
·
En las clases de dos horas, habrá un receso de 5 minutos, si el alumno llegará
tarde a la segunda sesión se le pondrá su correspondiente falta.
·
En cualquier momento dentro de cada sesión se tomará la asistencia. En las
sesiones de dos horas, se tomará lista en cada hora.
·
La maestra NO justifica faltas y estas serán tomadas en cuenta para la
aprobación o no de la materia. Cualquier caso especial sobre faltas deberá ser
tratado y resuelto de forma individual tanto con la maestra como con la
coordinación.
·
Al inicio de cada clase, se examinará al azar a los alumnos, sobre los temas de
clase, las lecturas de los Libros de Texto o sobre lo que se expuso en sesiones
previas, o de los temas que para tal efecto se señalen, también se podrá
retroalimentar las tareas o actividades realizadas con anterioridad. El no
cumplir con este requisito, cuando se le solicite, ocasionará que el alumno
podrá quedarse en el salón de clase, pero con falta de asistencia que no será justificable
bajo ninguna circunstancia posterior, además de la sanción que para el
efecto designe su maestra.
·
La inasistencia a cualquier sesión, no implica que se pueda incumplir con las
actividades, tareas o trabajos; que se hayan indicado para la misma, es
responsabilidad del alumno hacerlas llegar a la maestra dentro del término para
hacerlo, sin
excepción. Además se tiene por
enterado de todo lo que se diga, explique o mencione sin que la maestra tenga
la obligación de volver a repetirle la clase.
·
Toda conversación será única y exclusivamente entre alumno y
maestra, de otra forma, al alumno, se le llamará la atención y se le
pondrá falta de asistencia, no justificable, pero si el alumno persiste en su
desorden será invitado a salir del aula, con la sanción que la maestra
considere que amerita.
·
El derecho de los alumnos a participar en clase es irrestricto, a lo que si en
clase algún alumno, atenta contra ese derecho, será invitado a salir del aula,
con una semana de suspensión, con las faltas correspondientes que no se podrán
justificar bajo ninguna circunstancia.
·
La entrega de trabajos y tareas solo podrá hacerse el día señalado
para tal efecto, en la hora de clase y en hojas membretadas y engrapadas ,
de lo contrario no serán recibidos y de manera automática se calificará dicha
actividad con una calificación reprobatoria de 0 CERO. Cualquier tarea o
actividad que se recibiera remisa no tendrá valor dentro de la evaluación
continua.
·
Será estrictamente necesario que el alumno entre a clase con la bibliografía
básica que se señale, así como, con las leyes, libros o el material requerido
por la maestra, de lo contrario se pondrá falta de asistencia
injustificable, además de la sanción que para el efecto designe su
maestra.
·
Queda estrictamente prohibido el uso de teléfonos celulares o cualquier otro
material que no haya sido requerido, una vez que ha comenzado la clase. Si el celular, Tablet o computadora debe
utilizarse por contener el material de clase podrá utilizarlo, pero si la
maestra se da cuenta de que los está utilizando para cualquier otra actividad
que no esté relacionada con la clase, dicho alumno tendrá prohibido hacer usos
de los mismos por el resto del curso.
·
Queda estrictamente prohibido comer o ingerir bebidas en clase. La única bebida
permitida será agua natural y su ingesta queda bajo la más estricta
responsabilidad del alumno respecto del derecho de salir al baño.
·
Queda estrictamente prohibido masticar chicle en clase, al alumno que sea
sorprendido se le pedirá que tire su chicle a la basura y que se le pondrá
falta de asistencia injustificable además de la sanción que para el efecto
designe su maestra.
EVALUACIÓN
Dentro
de cada uno de los dos primeros parciales habrá los siguientes Puntos de
Evaluación, las cuales consistirán en lo siguiente:
·
Primer Punto de Evaluación: que consistirá en el resultado de la
evaluación que se haga al alumno de los temas de clase, las lecturas de los
Libros de Texto, sobre lo expuesto en sesiones previas, o de los temas que para
tal efecto se señalen, así como de la evaluación de tareas o trabajos
realizados en clases, durante el período de la evaluación parcial. Cada
respuesta o en su caso tarea, se calificará de cero a diez y al final de cada
parcial todas las participaciones y tareas se promediarán con igual valor,
integrando con dicho promedio la calificación correspondiente al Primer Punto
de Evaluación del alumno. Las tareas para poder ser recibidas por la maestra
deberán ser entregadas con las indicaciones particulares que se mencionen en
cada caso, pero SIEMPRE ENGRAPADAS, cuando sean dos o más hojas y en HOJA
MEMBRETADA, de lo contrario no se recibirán.
Además,
se promediarán el o los resultado(s) de los exámenes sorpresa.
·
Segundo Punto de Evaluación: que consistirá en el resultado de la
evaluación del trabajo requerido para cada parcial. En dicho trabajo se
evaluarán los puntos que para cada caso se señalen, debiendo contar, el mismo,
en todo momento, con las reglas básicas de la metodología, en ningún
caso se admitirá ningún avance de la tesina que se encuentre realizado a mano,
con hojas sueltas, mal presentado, sin portada, sin nombre o con este
incompleto (esto incluye abreviaturas) o dirigido a otro profesor o materia.
Este
trabajo, además, es derecho a examen de parcial y sólo se recibirá el día y
hora que para tal efecto se indique.
·
Tercer Punto de Evaluación: que consistirá en un examen escrito el cual
deberá: Ser contestado, exclusivamente en hojas membretadas, con “tinta” y con
letra legible, deberá contener el nombre completo del alumno, a la menor
intención de hacer trampa, a criterio de la maestra serán
removidos. (el criterio de la maestra es inapelable). Los exámenes que no
cumplan con cualquier requisito de los anteriores no serán calificados y
tendrán valor de cero. En los exámenes se calificarán, además de los
contenidos, la ortografía, limpieza y presentación.
NOTA: Las hojas membretadas, en ningún caso, deben presentar
tachaduras o enmendaduras en su membrete. Tampoco serán aceptadas hojas
membretadas rotas, sucias, recicladas o dobladas.
·
Los exámenes parciales abarcarán lo visto desde el primer día de clases hasta
el tema agotado un día antes de la fecha del examen, incluyendo temas de
trabajos y tareas.
La
maestra se reserva el derecho de aplicar cuantos exámenes sorpresa crea
convenientes, acorde las actividades señaladas en el calendario.
FORMA
DE EVALUAR
La
calificación de los dos primero parciales se integrará como sigue:
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1er. Punto de evaluación
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2º. Punto de evaluación
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3º. Punto de evaluación
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25%
|
25%
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50%
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En lo referente al tercer parcial, habrá los
siguientes Puntos de Evaluación, las cuales consistirán en lo siguiente:
·
Primer Punto de Evaluación: que consistirá en el resultado de la
evaluación que se haga al alumno de los temas de clase, las lecturas de los
Libros de Texto, sobre lo expuesto en sesiones previas, o de los temas que para
tal efecto se señalen, así como de la evaluación de tareas o trabajos
realizados en clases, durante el período de la evaluación parcial. Cada
respuesta o en su caso tarea, se calificará de cero a diez y al final de cada
parcial todas las participaciones y tareas se promediarán con igual valor,
integrando con dicho promedio la calificación correspondiente al Primer Punto
de Evaluación del alumno. Las tareas para poder ser recibidas por la maestra
deberán ser entregadas con las indicaciones particulares que se mencionen en
cada caso, pero SIEMPRE ENGRAPADAS, cuando sean dos o más hojas y en HOJA
MEMBRETADA, de lo contrario no se recibirán.
Además,
se promediarán el o los resultado(s) de los exámenes sorpresa.
·
Segundo Punto de Evaluación: que consistirá en el resultado de la
evaluación de la guía de examen elaborada por el grupo. En dicho trabajo se
evaluarán los puntos que para cada caso se señalen, debiendo contar, el mismo,
en todo momento, con las reglas básicas de la metodología, en ningún
caso se admitirá ningún avance de la tesina que se encuentre realizado a mano,
con hojas sueltas, mal presentado, sin nombre o con este incompleto (esto
incluye abreviaturas) o dirigido a otro profesor o materia.
Esta
guía, además, es derecho a examen de parcial y sólo se recibirá el día y hora
que para tal efecto se indique y en las condiciones que se establezcan.
·
Tercer Punto de Evaluación: que consistirá en un examen oral que se
realizará a cada alumno bajo la metodología que se les indique.
·
El examen final abarcará lo visto desde el primer día de clases hasta el tema
agotado un día antes de la fecha del examen, incluyendo temas de trabajos y
tareas.
La
maestra se reserva el derecho de aplicar cuantos exámenes sorpresa crea
convenientes, acorde las actividades señaladas en el calendario.
FORMA
DE EVALUAR
La
calificación de los dos primero parciales se integrará como sigue:
|
1er. Punto de evaluación
|
2º. Punto de evaluación
|
3º. Punto de evaluación
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20%
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30%
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50%
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NOTA:
Es necesario aclarar que el 1er y 3er punto de la evaluación forman el promedio
de Evaluación Continua, dentro de la ponderación y que el 2o punto, es decir,
la tesina, equivale al examen de parcial.
NOTA: Los alumnos deberán presentarse tanto a
los exámenes parciales, como al final, además de las exposiciones, con
vestimenta formal para que se les permita presentarlos.
TEMARIO
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UNIDAD
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TEMAS Y SUBTEMAS
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I
|
TEORÍA CONSTITUCIONAL Y TEORÍA POLÍTICA
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II
|
LOS PODERES FEDERALES
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III
|
DERECHO CONSTITUCIONAL ESTATAL
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IV
|
DERECHO CONSTITUCIONAL MUNICIPAL
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V
|
FACULTADES DE LOS PODERES FEDERALES Y ESTATALES
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BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
Básica:
ARTEAGA
Nava, Elisur – Derecho Constitucional- Ed. Oxford.
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. D.O.F.
